Seria „Odkrywaj emocje” to karty emocji dla dzieci, które pomagają rozróżniać i nazywać stany takie jak złość, lęk, wstyd czy radość. To nauka emocji dla dzieci: pytania pomagają je zrozumieć, aby móc rozpoznać je w sobie i w innych. Sprzyjają rozmowom o empatii, wspierają radzenie sobie ze stresem i wzmacniają poczucie bezpieczeństwa.
Opierają się na prostym schemacie: z jednej strony ilustracja pokazuje scenkę z codzienności (np. przestraszony chłopiec stojący na szczycie zjeżdżalni), a z drugiej znajdują się pytania podzielone na 3 sekcje. Każda sekcja prowadzi rozmowę w inną stronę: rozpoznawania emocji, empatii oraz działania. Rodzic zadaje pytania, a dziecko odpowiada, przygląda się perspektywie innych i uczy się, jak sam może zareagować w danej sytuacji – jak liczyć się ze swoimi odczuciami, wyrażać je lub stawiać granice.
Rozmowa może mieć konkretny kierunek, ale jeśli zechcecie, może też swobodnie popłynąć w inną stronę. W części „Nazywanie emocji” znajdziesz proste pytania, na przykład „Co może czuć Tupi na karuzeli?”. Dziecko zaczyna od tego, co widzi na obrazku – szuka słów, by nazwać to, co przeżywa bohater. W sekcji „Działanie” otwieramy przeróżne tematy – świadomości swoich emocji, granic, wyboru czy potrzeb – bez zawstydzania. Z kolei w sekcji „Empatia” dziecko przechodzi z perspektywy bohatera do innych osób („Czy znasz kogoś, kto boi się jazdy na karuzeli?”) i uczy się zauważać, jak różne są reakcje każdego z nas – i że wszystkie są równie wartościowe.